设计：Matali Crasset

摄影：philippe piron

教育空间设计的主旨是鼓励孩子在学习中成长、不断提高孩子的想象力和创造力。Matali Crasset本着这一原则，在最近的项目中改组了古色古香的布列塔尼的blé en herbe 学校。该项目的一个重点是加强教育空间和社会文化之间的联系，通过重新布置教室，重新设计操场和公共领域，并把“小建筑”放置在学校入口。

一个统一而有趣的学校已经通过增添一些小的Glu林结构兴建起来了，但它不代表一个特定的形式，简单的保护结构，运用灌输孔隙提供了学校和外部的联系点。每一个教室都有特定的功能，这里划分为自行车玩耍，游戏，会议和阅读。

学校正对着操场，可以和村里居民共享，而大窗能让自然光进入室内。现有的单层房屋已扩展为一个大面积的新改建教室。每一个教室都有着鲜艳的色彩，而弹性空间的增加使得孩子们可以自由地娱乐，玩耍，甚至是表演他们的节目。

Matali Crasset说：“一所学校不是一个封闭的茧，所以帮助孩子们实现活动的愿望，让他们与外界环境互动，学会观察，保持好奇心。这些是他们待在学校里一天应该学会的基本东西。”

Matali Crasset说：“这座建筑完全是是弯曲的，像排列着无数个母亲弯曲的臂膀，她们都在把孩子护在自己弯曲的臂膀下，它一直延伸到操场。这弯曲的建筑同时保护了露台区，里面可以种植植物，用来观赏！它形成了一个角度，使一个中心区域的学校，允许完全区分的建筑用于教学目的，这一次学校的完成将会造福村庄里的所有居民。”