项目目的是为了设计导向材料，指引学生和游客在理工学院的三大校园内行走。以“重新审视学生中心”为导视系统的设计思想，创建出一种引导用户从校园门口到达目的地的新方式。设计根据理工学院视觉识别系统的主题“重新审视、重新思考、重新设计”，将道路标志、指示牌和立体的建筑元素都变为导视系统的一部分。三层的“理工学院”交织的图形反映了学院三个交织的理想，连接了校园内从路标到指示牌的道路。
项目设计了覆盖层，为现有的建筑提供了另一层次，它使用了一些建筑元素，以展示交织的主题，同时提供使用的向导。整体效果带来了全新的导视系统，简化且同时优化了在理工学院的体验。
