以色列幼儿园“门厅”
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入口大厅的设计理念与学校的个性息息相关,该学校注重艺术与科学的各个领域:视觉艺术,戏剧,音乐,舞蹈,科学。设计师在120平米的门厅空间设计出几个迥异的服务活动区。

门厅中心有一片黑白棋盘状地面,这里能激发孩子们在此进行运动游戏。中央墙壁安装了彩色大铅笔作为装饰,带磁力的墙面可以让孩子们在上面玩字母,数字以及几何形状的拼贴组合游戏。角落一端墙上有一张机器人的脸,设计师将机器人张大的嘴改造成为屏幕,孩子们可以在这里自选音乐和电影并进行欣赏。

标签: 幼儿园 门厅 学校 教育
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