包豪斯——不仅局限于学术教育方面，它更是一种教育体系下的生活方式，包括戏剧、工艺、厨艺等通过它非传统的技术呈现出来。在学校丰富多彩的活动中，一年一度的风筝节最为出名，学生与教授一起沉浸在多彩、原创的飞行物的乐趣中。

以风筝节时几十个风筝翱翔在天上的景象为灵感，06建筑工作室（studio 06 architecture） 提出了他们德绍包豪斯博物馆竞赛的方案。概念从行人在外部看到新建筑的感受作为出发点，设计师赋予这座新建筑以形似巨大风筝顶部的结构，它必然带给路过行人巨大的视觉冲击力。

时至今日，包豪斯的内核和精神历久弥新，但它绝不应该被封闭在一个了无生气的博物馆内部。它更应该接纳新思想，警示过去。新博物馆的突破性外观与这一理念相一致。